КТО МЫ

Творческие мастерские En mode bilingue начали свою работу в сентябре  2018 года.

Наша главная цель – развить в детях интерес к общению и обучению на РУССКОМ ЯЗЫКЕ, создать творческую атмосферу, наполненную ВЗАИМНЫМ ИНТЕРЕСОМ детей

и педагогов, где ребенок смог бы РАСКРЫТЬСЯ и почувствовать себя СВОБОДНО.

Русский язык – это средство познания окружающего мира, и поэтому мы наблюдаем,

обсуждаем и, что очень важно, фантазируем по-русски.

Мы работаем с детьми от 2 лет. С нами они занимаются театром, музыкой, танцем, рисунком, а так же проводят научные эксперименты, изучают русскую литературу и снимают репортажи на русском языке. С 5 лет дети начинают обучаться ЧТЕНИЮ и ПИСЬМУ, но акцент ставится на УСТНУЮ РЕЧЬ. С 8-9 лет в зависимости от уровня подготовки ребенка вводится дополнительный курс ПИСЬМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА.

По опыту, оказавшись в творческо-игровой обстановке, даже дети, которые обычно отказываются говорить по-русски, достаточно быстро начинают переходить на русский язык.

Помимо постоянных преподавателей, мы приглашаем ПРОФЕССИОНАЛОВ, работающих в различных областях науки и искусства, чтобы рассказывать ученикам о своей работе.

ПРОГРАММА 2019-2020

 

 

Программа составлена для детей от 2 до 11 лет на 2 и 3 часа. Обучение делится на 3 части : общеобразовательная, театрально-музыкальная и художественная.

 

В зависимости от возраста детей, каждая часть состоит из 1 или 2 мастерских по 50 минут.

Помимо основных преподавателей, в каждую мастерскую будут приглашаться актеры, журналисты, историки, математики, логопеды и другие специалисты, которые могли бы рассказать о своей профессии в целом или об изучаемой нами теме.

 

 

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАСТЕРСКИЕ

 

Начиная с 6 лет каждый ребенок должен пройти собеседование, чтобы определить какие именно языковые мастерские ему подходят. Кто-то в 6-7 лет уже очень хорошо читает по-русски, а кто-то только начинает. Поэтому, при выборе общеобразовательных мастерских, помимо возраста, принимается во внимание уровень владения русским языком (устно и письменно).

СКАЗОЧНАЯ МАСТЕРСКАЯ

4 группы - 3 года/ 4 года / 5-6 лет/ 7 лет  - СУББОТА

сказки для самых маленьких (2 года) - СРЕДА


Сказка, как один из богатейших материалов для развития речи, словарного запаса, фантазии и любви к русскому языку и культуре. Мы будем читать, придумывать и разыгрывать самые разные истории - народные и авторские сказки, старинные легенды и истории в стихах. Мини-спектакли, диафильмы, карты сокровищ и еще многое другое. За сказкой всегда следует игра или разговор на тему услышано-увиденного.

 

ИГРОВАЯ МАСТЕРСКАЯ

2 группы - 3-5 лет / 6-8 лет

СРЕДА

Игра - это весело и интересно! В школе мы учимся, а не играем… НО тут, в течении целого часа мы будем именно ИГРАТЬ! Через игру мы узнаем много интересного об окружающем нас мире.
Игры логические, исторические и лингвистические. ЗАГАДКИ и иногда даже ПРЯТКИ. Ребусы, конструкторы, настольные игры, викторины и еще многое другое. Мы учимся сообразительности, играть в команде и по одиночке, решать странные задачки, а так же уважать друг друга, побеждать и проигрывать, общаться и еще многое другое…

МАСТЕРСКАЯ НАУЧНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА

6 групп - 3 года / 4 года / 5 лет/ 6 лет/ 7-8 лет/ 9-11лет

СУББОТА


Кто такие хищники, чем драконы отличаются от динозавров, почему снег падает, и где живут моржи ? Мы будем искать ответы на все эти вопросы при помощи различного дидактического материала. Наглядное обучение основам географии, астрономии, биологии и еще многому другому. Цель мастерских – обогащение словарного запаса, развитие логического мышления и любознательности. Занятия состоят из циклов по 2 или 3 занятия посвященных общей теме. В старших группах (от 6-7 лет) занятия ведут профессиональные биологи, историки, химики и другие специалисты в зависимости от тем занятий.

ЛАБОРАТОРИЯ ЮНОГО ЧИТАТЕЛЯ

2 группы - 5 лет / 6-7 лет

СУББОТА


Буквы, слоги, слова, фразы - весь этот путь мы проходим вместе с нашими мастеровыми, чтобы начать читать и писать. Мы играем в карточки, пишем слоги, рисуем буквы, ищем ассоциации и рифмы. Ведь слово - это не только написанные на бумаге загогулины, но и запахи, ощущения, и множество смыслов, которые за ним стоят.

МАСТЕРСКАЯ ЛИТЕРАТУРНОГО СОЧИНИТЕЛЬСТВА

8-11 лет

СУББОТА
Из чего состоит история? Одно слово это уже сказка или только её начало? А история должна быть настоящей или выдуманной? В этой мастерской мы слушаем, читаем и учимся рассказывать самые разнообразные истории на самые разные темы. И в результате у каждого появляется своя очень личная книжка собственного сочинения.

ГРАММАТИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ

8-11 лет

СУББОТА


Почему мы говорим « купить кошку в магазине », а не « купить кошке в магазин »? В чем разница между « делать уроки » и «сделать уроки »? И неужели непонятно, что « Петя хотела вода! »? На занятиях мы фокусируемся на построении грамматически правильных фраз, падежных окончаниях, согласовании в числе и роде и затрагиваем некоторые вопросы орфографии.

МУЗЫКА И ТЕАТР

 

МАСТЕРСКАЯ ПЛАСТИЧЕСКОГО ТЕАТРА

3-4 года

СУББОТА


Соединяем музыку, движение и фантазию и получаются занятия пластическим театром, где мы будем тянуть шеи, как жирафы, скакать, как лягушки, ходить, как цапли и кружиться, как снежинки и пёрышки. Игры на чувство ритма и музыкального настроения, координацию и воображение.

ТЕАТРАЛЬНАЯ МАСТЕРСКАЯ

2 группы: 5-7 лет / 8-11 лет

СУББОТА
 

Импровизации на тему животных, скороговорки, инсценировки и аудио-сказки, этюды по мотивам картин в старшей группе, написание и постановка собственной сказки с участием уже существующих персонажей. Все это будет на занятиях театром, главная задача которых, предоставить детям свободу самовыражения, раскрепощение и развитие речи и фантазии.

 

МУЗЫКАЛЬНЫЙ КЛАСС

2 группы: 3-4 года и 5-7 лет
СУББОТА

Здесь мы поем песни, изучаем ритмы, музыкальные инструменты и слушаем много музыки - классической, народной и авторской. Общее музыкальное развитие, приглашенные музыканты, импровизированные концерты и авторский курс-путешествие по музыкальным сказкам - все, чтобы дети любили музыку.

РИТМИКА с ЭЛЕМЕНТАМИ ГИМНАСТИКИ И АКРОБАТИКИ

2 группы - 3-5 лет / 6-8 лет

СРЕДА

Обручи, ленты и мячи. Мы прыгаем и танцуем, развиваем ловкость, гибкость и чувство равновесия. « Eveil corporel » с элементами ритмики и гимнастики для младшей группы, а так же акробатики для старшей группы.

 

АКРОБАТИКА

1 группа - 5+

СРЕДА


Акробатика для начинающих. Общее физическое развитие с акробатическими элементами. Развитие гибкости, чувства равновесия, ловкости.

 ТАНЕЦ - ДЖАЗ

7+

ЧЕТВЕРГ

ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ МАСТЕРСКИЕ

 

РИСУНОК 

2 группы: 3-4 года и 7-11 лет

СУББОТА


Основы композиции, работа с формами и цветом, элементы истории живописи и еще многое другое.

 

АРХИТЕКТУРНО-КОНСТРУКТОРСКОЕ БЮРО

2 группы: 3-4 года и 5-7 лет
СУББОТА

Создание объемных объектов, развитие воображения, моторики. В этой мастерской мы работаем над проектами - создаем города, космические станции, строим замки и еще многое другое.

ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ МАСТЕРСКИЕ

2 группы - 3-5 лет / 6-8 лет

СРЕДА

Программа состоит из циклов, посвященных различным художественным техникам, связанным с объемом и развитием моторики. Лепка (глина / пластилин), коллаж и аппликация, pop-up, архитектура, моделирование. Цель художественных мастерских - развитие художественного вкуса, моторики и воображения.

 

НАШИ ПРЕПОДАВАТЕЛИ

Тамара Ветрова

Филолог, писательница, педагог с большим стажем, работающая по своей методике,

изложенной в ее работах « Свободная стихия » и

« Искусство сочинительства в вопросах и ответах », постоянный автор педагогических изданий « Искусство в школе » и « Литература ».

Лауреат многочисленных российских педагогических и литературных премий.

Марина Сализада 

Актриса театра и кино, режиссер, выпускница Шотландского колледжа Адама Смита

и королевской консерватории Шотландии. Марина работает сразу в нескольких жанрах:

танец, марионетки, клоунада, комедия дель арте и сторителлинг.

Она играла в постановках таких режиссёров как Дрю Тейлор и Ник Грин.

Её можно было увидеть на театральных фестивалях в Эдинбурге и в Бельгии, в совместных постановках с труппой Физикал Театр Скотланд.

Помимо прочего, Марина ведет курсы сторителинга для подростков

и играет в детских спектаклях в Париже.

Екатерина Шемякина

Выпускница филосовского факультета Санкт-Петербургского государственного университета, кандидат наук, а так же студентка магистратуры по направлению

русская литература и искусство в INALCO.

Преподаватель философии и логики, автор методических программ и преподаватель

для детей и подростков, куратор культурных программ в Санкт-Петербурге. 

Софья Папернова

 Лингвист, преподаватель иностранных языков. выпускница Московской Международной Киношколы, Московского педагогического университета, Университета Ниццы.

Преподаватель иностранных языков для детей и взрослых с 10 летним стажем,

а так же организатор культурных мероприятий, выставок и фестивалей в Москве.

Основатель Творческих мастерских в Венсене.

Дмитрий Ветров

Этнолог, магистрант École des hautes études en sciences sociales (EHESS),

исследователь устного народного творчества, автор литературных текстов,

опубликованных в журналах "РВ", "Семь искусств", "Окно" и др.

Дмитрий является автором игрового курса по истории древнего мира

для младших подростков, а также имеет опыт работы с детьми с задержкой речевого развития.